10 opleidingen om de natuur in de stad te stimuleren aan het begin van het jaar
Wilt u leren hoe u uw groenvoorzieningen en gebouwen beter kunt beheren om de biodiversiteit te bevorderen? Hier zijn 10 opleidingen voor professionals die u kunt volgen bij de Nature Academy!
Nature Academy
Ontdek het Winter 2025 trainingsprogramma
Schrijf je nu in en maak je klaar voor een jaar vol natuur en leren in 2025!
In januari
Beheer van bomen in nauwe ruimten
20 januari
Pedagogische doelstellingen:
- Gezondheid en duurzaamheid van stedelijke bomen waarborgen.
- Kennismaken met verschillende verzorgingstechnieken voor bomen.
- Risicovol gedrag voor bomen herkennen en begrijpen.
- De risico's voor bomen tijdens bouwwerkzaamheden verminderen.
Inhoud en verloop:
- Beheerplanning
- Verzorgingstechnieken
- Bescherming van bomen tijdens bouwwerkzaamheden:
- Bescherming in het bestek
- Beheer van bouwwerkzaamheden
- Sierwaarde, schade aan bomen en compensatie
- Gezondheidsmonitoring van bestaande bomen
Wetgeving inzake pesticiden en geïntegreerd beheer
29 januari
Pedagogische doelstellingen:
- Inzicht in het wettelijk kader voor het gebruik van gewasbeschermingsmiddelen in Brussel.
- Leren over de voorzorgsmaatregelen, de beperkingen en de verboden voorzien in de wetgeving.
- Kennis nemen van de verplichtingen in de ordonnantie "pesticiden" van 20 juni 2013 en van de uitvoeringsbesluiten en de Europese Richtlijn 2009/128/EG.
Inhoud en verloop:
- Voorstelling van het wettelijk kader van kracht in Brussel
- Voorstelling van de praktische maatregelen voor een duurzaam en veilig gebruik van gewasbeschermingsmiddelen: voorzorgsmaatregelen, beperkingen in het gebruik en verboden.
In frebruari
Gebruik van BAF+ in diagnose en ontwerp (gebouwen en groene ruimten)
4 februari
Pedagogische doelstellingen:
- Een voorproefje van de algemene werking van het BAF+ instrument.
- De BAF+ kunnen gebruiken om een voorafdiagnose te stellen (bestaande toestand) en projecten uit te werken (geplande toestand, inrichtingsscenario's).
- Identificatie en karakterisatie van stedelijke biotopen en landschapselementen.
Inhoud en verloop:
- Inleiding tot de BAF+ en de gegevensbronnen:
- Cartografische voorafdiagnose voor de evaluatie van invloeden van landschapselementen. Identificatie van aanwezige soorten en biotopen.
- Diagnose van bestaande situaties en ontwerp van inrichtingsscenario's.
- Concreet gebruik voor bebouwde en open ruimten (tuinen, parken, wegenissen).
Gevaren en risico’s van pesticiden + Goede fytosanitaire praktijken
6 februari
Pedagogische doelstellingen:
- Gebruikers bewust maken van de gevaren en risico's van gewasbeschermingsproducten voor de menselijke gezondheid en het leefmilieu.
- De mogelijke weerslag begrijpen van gewasbeschermingsmiddelen en de nodig maatregelen om deze te beperken.
- Goede praktijken voor gewasbescherming (namelijk praktijken die een doeltreffende bescherming verzekeren en toch de schadelijke effecten op de gezondheid en het leefmilieu beperken) voor een veilig en duurzaam beheer en gebruik van gewasbeschermingsmiddelen.
Inhoud en verloop:
- Identificatie van de gevaren van het gebruik en hanteren van gewasbeschermingsmiddelen.
- Voorstelling van de weerslag op de gezondheid van gebruikers, derden en het leefmilieu.
- Beginselen van goede praktijken van gewasbescherming: keuze van producten, veilig beheer, ecologische alternatieven.
- Praktijkgevallen en aanbevelingen voor een doeltreffend gebruik.
Praktisch gebruik van het materiaal voor gewasbeschermingsproducten
12 februari
Pedagogische doelstellingen:
- Beheersing van het gebruik van spuituitrusting voor gewasbeschermingsmiddelen.
- Aanpassing van de technieken in functie van de situatie te velde voor een optimale doeltreffendheid.
Inhoud en verloop:
- Inleiding over de werking van spuituitrustingen.
- Praktijkoefening op het terrein: demonstratie en praktijkoefeningen met verschillende materialen.
- Aanpassing van de toepassingsvoorwaarden voor specifieke scenario's.
- Aanbevelingen voor het onderhoud van het materiaal voor een duurzame prestatie.
De zachte snoei van heggen
13 februari
Pedagogische doelstellingen:
- Een respectvolle aanpak aanleren voor het snoeien van heggen, in harmonie met hun vorm en groeiwijze en hun ecologische functies (schuilplaats, nestplaats, voedingsbron, ecologische doorgang…).
- Inzicht in de groei van heggen en struiken om schade door een onaangepaste snoei te vermijden.
Inhoud en verloop:
- Beginselen van de zachte snoei van heggen: soorten diversifiëren, de natuurlijke vormen respecteren, en de praktijken aanpassen aan de noden.
- De gunstige momenten herkennen voor de snoei met behoud van de biodiversiteit.
- Praktijkdemonstraties voor de directe toepassing van de aangeleerde kennis.
Theoretische inleiding tot beheer van groene ruimten voor het personeel op het terrein
14 februari
Pedagogische doelstellingen:
- Inzicht in de grote principes van geïntegreerd beheer.
- Verwerving van een overzicht van alle beschikbare technieken.
- Planning van de veranderingen van praktijken in ruimte en tijd.
Inhoud en verloop:
- Algemene ecologische basisbegrippen.
- Voornaamste beheerstechnieken: bloemenweide, ecologische begrazing, laat maaien, mulchen, bodembedekkers, enz.
- Inleiding tot de methodologische instrumenten voor de planning van ingrepen.
- Adviezen voor de organisatie van veranderingen in de praktijken in tijd en ruimte.
Het beheer van de aziatische hoornaar: meer over nieuwe procedures
20 februari
Pedagogische doelstellingen:
- Kennis nemen van de nieuwe procedures die onlangs zijn aangepast om de risico's beter in te schatten en situaties aan te pakken.
- De Aziatische hoornaar herkennen en onderscheiden van vergelijkbare soorten.
- Beheersing van de basis van goede praktijken voor opsporen, vangen en verdelgen van nesten.
- Inzicht in de ecologische weerslag van de Aziatische hoornaar en de implicaties voor de volksgezondheid.
Inhoud en verloop:
- Ecologie van vliesvleugeligen en herkenning ervan:
- De Aziatische hoornaar onderscheiden van andere vergelijkbare soorten.
- Overzicht van de impact op de biodiversiteit, bijenteelt en de volksgezondheid.
- Procedures bij detectie van een hoornaar:
- Technieken om Aziatische hoornaars milieuvriendelijk op te sporen en te vangen.
- Procedures bij de ontdekking van een nest:
- Stappen voor de verdelging van nesten met garantie voor de openbare veiligheid en een minimale weerslag op het milieu.
- Deze opleiding is bestemd voor het personeel van de openbare diensten die direct betrokken zijn bij het beheer van de Aziatische hoornaar, met name de contactpersonen bij de gemeente, de DBDMH en Brussel Mobiliteit.
Kennis en gebruik van gewasbeschermingsmiddelen
21 februari
Pedagogische doelstellingen:
- Verwerven van de nodige kennis voor een veilige en doeltreffende omgang en toepassing van gewasbeschermingsmiddelen.
- Verminderen van de risico's voor de gebruikers en het leefmilieu door een aangepast beheer van producten en uitrustingen.
Inhoud en verloop:
- Werking en classificatie van verschillende gewasbeschermingsproducten (GBM).
- Organisatie van een opslaglokaal: veiligheidsregels, ventilatie, en scheiding van producten.
- Afval- en reststoffenbeheer: goede praktijken en naleven van de regelgeving.
- Selectie, gebruik en onderhoud van het materiaal voor een optimale doeltreffendheid.
- Aanbevolen praktijken om het gebruik van gewasbeschermingsproducten en hun weerslag te beperken.